Arquetipos de aprendizaje infantil: Una mirada pedagógica al desarrollo y la diversidad del aprendizaje infantil (Spanish Edition)

La obra “Arquetipos del Aprendiz Infantil” presenta un modelo pedagógico original orientado a comprender y acompañar la diversidad de formas de aprendizaje en niñas y niños de entre 6 y 12 años. El libro integra aportes de la neuroeducación, la pedagogía humanista y la psicología del aprendizaje para proponer una visión no reduccionista del desarrollo infantil.A lo largo de la obra se desarrollan ocho arquetipos del aprendizaje, entendidos como patrones dinámicos que combinan preferencias sensoriales, formas de procesamiento cognitivo, respuestas emocionales y estilos de interacción social. Estos arquetipos se fundamentan teóricamente en la multimodalidad sensorial, la lateralización cerebral, el modelo del cerebro triuno, las inteligencias múltiples y la educación emocional.La obra propone orientaciones prácticas para la transformación del aula y la familia desde una perspectiva neuro–pedagógica, aborda la gestión de la diversidad, la resolución de conflictos y el rol del docente y la familia como agentes clave del desarrollo integral del niño. El libro concluye con un llamado ético y humano a una educación centrada en la dignidad, la libertad y el potencial de cada niño. Read more